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UNIDAD EDUCATIVA BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS
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8. UNIDAD EDUCATIVA BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS : ¿Por qué ha elegido este sector de actividad para desarrollar su carrera profesional
Respuesta: Para mí, ser parte del mundo de la educación no solo es una profesión, sino también una vocación y una oportunidad para contribuir de manera significativa al crecimiento y desarrollo de las generaciones futuras.
Desde una edad temprana, he sentido una profunda pasión por el aprendizaje y el compartir conocimientos. Creo que la educación es la base fundamental para el desarrollo personal, la igualdad de oportunidades y el progreso de la sociedad en su conjunto. Como educadora, tengo la oportunidad única de inspirar, motivar y empoderar a los estudiantes, ayudándoles a descubrir su potencial y a alcanzar sus metas.
Además, el sector de la educación ofrece un ambiente dinámico y estimulante en el que cada día es diferente y presenta nuevos desafíos. Me encanta la oportunidad de trabajar con personas diversas y de aprender de ellas, tanto estudiantes como colegas. La educación también me brinda la posibilidad de seguir creciendo profesional y personalmente, ya que cada experiencia en
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21. UNIDAD EDUCATIVA BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS : ¿Tiene dotes de mando?
Respuesta: Sí, como educadora, considero que tengo habilidades de liderazgo que me permiten guiar y dirigir el proceso de aprendizaje de manera efectiva en el aula. Creo en la importancia de establecer una atmósfera de respeto mutuo y colaboración, donde los estudiantes se sientan motivados y comprometidos con su educación. Utilizo mi capacidad de liderazgo para establecer expectativas claras, fomentar la participación activa de los estudiantes y mantener un ambiente de aprendizaje ordenado y productivo. Además, busco oportunidades para empoderar a mis alumnos, alentándolos a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje y a desarrollar habilidades de liderazgo dentro y fuera del aula. Considero que mi enfoque de liderazgo es inclusivo y orientado hacia el desarrollo integral de mis estudiantes, preparándolos para enfrentar los desafíos del mundo real con confianza y determinación.
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30. UNIDAD EDUCATIVA BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS : ¿Qué espera de este puesto de trabajo?
Respuesta: Lo que espero de este puesto de trabajo es tener la oportunidad de utilizar mis habilidades y experiencia como educadora para impactar positivamente en la vida de los estudiantes y contribuir al crecimiento y desarrollo de la institución educativa. Espero poder colaborar con un equipo comprometido que comparta mi pasión por la enseñanza y el aprendizaje, y trabajar juntos para crear un ambiente de aprendizaje inclusivo, estimulante y de apoyo. Aspiro a tener la oportunidad de participar en el diseño y la implementación de programas educativos innovadores que respondan a las necesidades cambiantes de los estudiantes y promuevan su éxito académico y personal. Además, espero poder seguir creciendo profesionalmente, aprovechando las oportunidades de desarrollo profesional y aprendizaje continuo que este puesto pueda ofrecer. En resumen, espero poder hacer una contribución significativa al logro de los objetivos educativos de la institución y al éxito de sus estudiantes.
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44. UNIDAD EDUCATIVA BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS : ¿Tiende al diálogo o a la discusión?
Respuesta: Como educadora, tiendo hacia el diálogo en lugar de la discusión. Creo firmemente en la importancia de fomentar un ambiente de aprendizaje en el que los estudiantes se sientan seguros para expresar sus ideas y opiniones, y donde se promueva el intercambio constructivo de puntos de vista. Prefiero el diálogo como un medio para facilitar la comprensión mutua, la colaboración y el aprendizaje significativo. A través del diálogo, los estudiantes tienen la oportunidad de explorar conceptos, plantear preguntas, compartir experiencias y construir conocimientos de manera conjunta. Además, el diálogo promueve el respeto por la diversidad de opiniones y fomenta el pensamiento crítico y la reflexión. Sin embargo, reconozco que en ciertas situaciones, la discusión puede ser útil para explorar diferentes perspectivas y llegar a soluciones creativas o para abordar temas controvertidos de manera constructiva. En cualquier caso, mi objetivo es siempre promover un ambiente de respeto mutuo y apertura a
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45. UNIDAD EDUCATIVA BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS : ¿Se considera Ud. creativo? ¿Por qué?
Respuesta:
Sí, definitivamente me considero una persona creativa. Creo que la creatividad es una habilidad fundamental en el campo de la educación, ya que nos permite encontrar nuevas formas de abordar los desafíos, diseñar actividades y recursos innovadores y mantener el interés y la motivación de los estudiantes.
Mi creatividad se manifiesta en mi capacidad para pensar de manera no convencional y buscar soluciones originales a problemas educativos. Disfruto explorando diferentes enfoques pedagógicos y experimentando con nuevas estrategias de enseñanza que se adapten a las necesidades individuales y estilos de aprendizaje de mis estudiantes.
Además, me encanta crear materiales educativos atractivos y estimulantes que inspiren la curiosidad y la imaginación de los estudiantes. Ya sea diseñando juegos interactivos, actividades prácticas o proyectos colaborativos, siempre busco formas de hacer que el proceso de aprendizaje sea divertido, relevante y significativo para mis alumnos.
Mi cre
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Unidad Educativa Benemérita Sociedad Filantrópica del Guayas
FICHA DE LA EMPRESA UNIDAD EDUCATIVA BENEMÉRITA SOCIEDAD FILANTRÓPICA DEL GUAYAS
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